Esta actividad nos permite retomar la información ya recabada del cuadro comparativo de las lecturas que se realizó en equipo, realizamos una síntesis en cada uno de los aspectos como las ideas sobre el lenguaje y condiciones para su enseñanza, del lenguaje escrito el conocimiento y construcciones conceptuales que hacen los niños, cuales son las prácticas de lectura y escritura más adecuadas, también tomando en cuenta lo que se platicó en clase se dio respuesta a los propósitos de lenguaje escrito en educación preescolar, todo esto nos ayuda para poder adecuar las actividades a los niños y así ellos obtengan un aprendizaje de la lengua escrita y oral, los cuales son muy importantes en esa edad ya que son la base para poder seguir en los siguientes niveles educativos. Para ver la actividad dar clic en la palabra ¨MÉTODOS¨, que esta en la parte inferior central de la imagen.
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